한글캠프 8주차-가로, 세로 낱말 퀴즈
1. 도입
어느덧, 한글캠프의 마지막 회기가 되었습니다. 이번 회기에서는 음운인식 활동과 읽기, 어휘 이해 및 표현 활동을 병합한 활동으로 준비했는데요. 바로 '가로, 세로 낱말 퀴즈' 입니다. 가로, 세로에 들어갈 낱말들을 아이들이 읽을 수 있는 낱말을 선정하여 음운인식 과제와 의미 이해 과제를 혼합하여 활동을 고안했습니다.
활동에 앞서 우리 아이들에게 가장 먼저 알려줘야 할 것은 '가로, 세로'의 방향과 가로 번호, 세로 번호에 맞게 낱말을 쓰는 것이었습니다. 첫 번째 퀴즈는 치료사와 함께 활동하며 퀴즈 활동에 익숙해지도록 연습을 한 후, 두 번째 퀴즈는 스스로 읽으며 풀어보도록 하였습니다.
2. 치료목표
8주차: 가로, 세로 낱말 퀴즈
<치료목표>
- 다양한 음운인식 과제(합성, 첨가, 생략, 대치)를 수행하여 낱말을 찾아 가로, 세로 열쇠에 쓸 수 있다.(음운인식훈련)
- 낱말의 의미를 읽고, 가로, 세로 열쇠에 알맞은 낱말을 쓸 수 있다.(어휘 이해/표현)
3. 치료활동
아이들에게 제시한 가로, 세로 낱말 퀴즈의 낱말 목록은 종성을 포함한 자소-음소 일치형 의미낱말을 포함시켰으며, 종성은 1개~2개를 포함시켰습니다.
첫 번째 퀴즈 활동에서는 치료사가 가로/세로 낱말을 들려줘 아이들 스스로 음운인식 과제를 수행하도록 하여 낱말을 쓰도록 하였는데 지시문을 한 번에 이해하지 못할 때는 치료사가 1~2회 더 지시를 들려줘야 했습니다.
어휘의 의미를 듣고, 어휘 인출에서도 어려움을 보일 때는 치료사의 추가 단서나 설명이 필요하기도 하였습니다.
치료사와 함께 풀어본 후, 본격적으로 스스로 가로/세로 낱말 퀴즈를 스스로 풀기에서는 읽기이해 활동도 함께 포함되어 반응 속도가 현저히 느려지기도 하였지만, 치료사의 약간의 도움이 추가되자 어렵지 않게 낱말을 유추해내는 모습을 보였습니다.
4. 강화 활동
준비해 온 치료 활동을 마친 후, 마지막 회기이니만큼 아이들과 디폼 블럭을 조립하는 강화 활동을 하며 한글캠프의 마지막 활동을 마무리 했습니다.
완성된 디폼 블럭은 아이들에게 선물로 주었답니다^^
5. 한글캠프 만족도
한글캠프를 마무리 하며, 아이들에게 8회기 간의 치료 활동 목록을 들려주고, 재밌었던 활동, 어려웠던 활동 등 소감을 문장으로 써 보는 시간도 가져 보았습니다.
아이들이 8회기 동안 즐겁게 읽기, 쓰기 활동에 임했던 것 같아 고민하며 한글캠프를 준비한 보람이 있었습니다.
아이들이 다음에도 또 수업하고 싶다고 말해줘서 너무 뿌듯하기까지 했답니다.
