티스토리 뷰
목차
언어발달지연과 문해력(읽기·쓰기) 문제를 가진 초등학생의 평가에서는 언어 능력과 비언어 능력을 분리해 분석할 수 있는 검사 도구가 필요합니다. 단순 IQ 점수보다는 인지 프로파일을 통해 강점과 약점을 정밀하게 파악해야 합니다.
1. K-WISC-V (웩슬러 아동용 지능검사 5판)
● 대상: 6세 ~ 16세
● 구성: 언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 처리속도 등 5가지 주요 지표
● 특징
- 5가지 기본지표점수(언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 처리속도)와 5가지 추가지표점수(양적추론, 청각작업기억, 비언어, 일반능력, 인지효율)를 제공
- 인지능력에서 좀 더 독립적인 영역에 대한 아동의 수행을 나타내 줄 수 있는 지표점수 추가 제공
언어와 비언어 영역을 분리 평가 가능, GAI(일반능력지수) 산출로 언어 영향 배제
2. KABC-II (카우프만 아동용 지능검사 2판)
● 대상 : 만 3세 ~ 18세
● 구성 : 순차처리, 동시처리, 학습력, 계획력, 지식 등 5가지 하위척도로 구
● 특징
- 아동과 청소년의 정보처리와 인지능력을 측정하기 위해 개발된 개인지능검사
- 사고력과 전반적인 인지능력을 모두 측정할 수 있느 도구
- 검사를 통해 임상, 교육적 측면에서 상태 진단 가능, 치료 및 배치 계획을 세우는 데 도움
- 인지능력과 사고력에 있어 개개인의 강점과 약점 파악 가능
- 학습장애의 핵심적인 양상인 기본적인 사고처리 과정의 장애를 파악하는 데 유용
- 언어비의존적 검사 방식 선택 가능, 처리 방식 중심 평가 (순차 vs. 동시처리)
위의 검사도구를 활용하여 학령기 아동의 인지능력을 측정하여 학습장애의 원인을 파악하고, 아동의 강점을 활용하여 약점을 보완하여 인지발달 촉진이 이뤄질 수 있도록 도와주는 것을 추천드립니다.
평가는 반드시 숙련된 임상가에게 받아야 객관적이고, 정확한 결과를 얻으실 수 있다는 점 참고해 주세요^^
'학습장애(난독, 난산, 느린학습자)' 카테고리의 다른 글
난독증 원인과 증상, 치료 방법, 사례와 조기 진단의 중요성 (2) | 2025.03.11 |
---|---|
경계선 지능, 느린학습자, 학습장애/학습부진/학습지진의 차이, 연령별 특징 (3) | 2025.03.10 |
난산증 - 수학 성취도에 영향을 주는 요소, 특징, 진단, 치료 (0) | 2025.03.09 |
난산증 관련 개념 - 연산 유창성, 수감각 (0) | 2025.03.08 |
난산증 정의, 핵심 증상, 연령별 증상 (0) | 2025.03.07 |