1. 언어발달 과정언어발달은 아이가 연령에 따라 언어 능력을 발휘하는 과정으로 다음과 같은 단계로 발달한다.1) 0~6개월 (신생아)소리에 놀라는 반응을 보인다.바깥소리에 반응 (엄마 목소리에 집중)옹알이 시작 (예: "아", "우" 소리) → /ㅁ, ㅂ, ㅍ/ 음소들이 섞인 옹알이를 한다.구어/말을 경청한다.소리를 모방한다.자신이 원하는 것을 나타내기 위해서 소리, 제스처를 사용한다.2) 7~12개월 (영아기)'안돼' 의미를 이해한다.자신의 이름을 이해하고 반응한다.일상용품 단어들을 인식한다.옹알이 증가 (예: "바바", "마마") → 길고 짧은 소리 사용하여 옹알이를 하거나 노래 같은 억양을 사용하기도 한다.다양한 소리들을 사용하여 옹알이 한다.구어를 의도적으로 사용한다.1개 이상의 낱말을 사용하는데..

1. 기초학력 진단평가새학기 시작과 더불어 3월에는 각 초등학교마다 아이들의 기초학력 진단평가가 실시됩니다. 이는  학생들의 학습 능력을 파악하기 위한 평가로 초등학교 1학년~6학년까지의 기초학력 수준을 진단합니다.2. 목적 및 평가 시기학생 개개인의 학습 수준을 파악을 통한 맞춤형 학습 지원을 하기 위한 것입니다. 더 나아가 학교별, 지역별 학습 격차 분석 및 이를 기반으로 교육 정책 개선에 활용 합니다. 평가 시기는 초등 1학년은 6월~7월, 초등 2학년~6학년은 3월에 실시합니다. 3. 기초학력 진단평가 기준초등 1~2학년은 기초 국어, 기초 수학 / 초등 3학년은 읽기, 쓰기, 셈하기 / 초등 4학년~6학년은 기초학습능력과 교과학습능력(국어, 수학, 사회, 과학, 영어)을 평가합니다.4. 기초학력..