인간의 인지발달(cognitive development)은 시간이 지나면서 사고, 기억, 문제 해결, 언어 능력 등이 변화하는 과정을 말합니다. 피아제의 이론을 바탕으로 설명되며 그의 인지발달 단계 이론이 대표적입니다.1. 피아제의 인지발달 4단계① 감각운동기(sensorimotor stage, 0~2세) : 감각과 운동을 통해 세상을 탐색하는 시기특징- 대상 영속성 발달 : 보이지 않는 물건도 존재한다는 개념을 이해함- 반사 행동에서 목적 있는 행동으로 변화(예: 젖병이 사라져도 존재한다고 인식하기 시작)② 전조작기(preoperational stage, 2~7세) : 언어와 상징적 사고 발달특징- 자기중심적 사고 : 다른 사람의 관점을 이해하지 못함(예: 내가 나는 것을 다른 사람도 안다고 생각하는 ..

책보다는 스마트폰을 더 많이 보는 우리 아이들에게는 독서는 그저 지루하고, 재미없는 공부처럼 느껴진다고 합니다. 그럼에도 불구하고 책을 읽고 이해하는 능력은 모든 학습 능력의 기초이며, 지식의 확장을 위해서는 반드시 필요합니다. 학생 스스로 재미와 흥미를 유지하며 독서를 할 수 있도록 과목별 추천 도서들을 정리해 보겠습니다.1. 국어읽으면서 바로 써먹는 어린이 속담(한날, 파란정원)어휘 표현력, 언어적 유창성을 키우는 속담은 예로부터 전해지는 조상들의 지혜가 담긴 표현으로, 교훈이나 풍자를 위해 어떤 사실을 비유의 방법으로 서술하는 관용 어구로 은유와 비유가 가득 담겨 있습니다. 짧은 문장 안에 세상의 이치가 함축적으로 담겨 있는 속담을 많이 알수록 그 안에 담긴 은유와 비유 등을 자연스럽게 익혀 어휘력..

초등학생 시기에 올바른 용돈 관리 습관을 기르는 것은 경제 교육의 첫걸음입니다. 부모가 적절한 방법으로 용돈을 주고 관리하도록 지도하면 아이들은 자연스럽게 예산을 세우고, 저축하는 습관을 익히며, 합리적인 소비를 배우게 됩니다. 이번 글에서는 초등학생을 위한 용돈 관리 방법을 예산 설정, 저축 습관, 올바른 소비 습관이라는 세 가지 측면에서 자세히 알아보겠습니다.1. 용돈 예산 세우기초등학생이 올바르게 용돈을 사용하려면 먼저 예산을 세우는 습관을 들이는 것이 중요합니다. 예산을 설정하면 용돈을 계획적으로 사용할 수 있고, 충동적인 소비를 줄일 수 있습니다. 1) 용돈의 기준 정하기부모는 아이의 연령과 필요에 맞는 적절한 용돈 액수를 결정해야 합니다. 예를 들어, 용돈을 매주 줄 것인지, 매달 줄 것인지 ..

1. 영유아까지 강타한 한국의 사교육 광풍 - 외신 기사 “한국의 치열한 학업 경쟁, 6세 미만 영유아의 절반을 학원으로 내몬다.” 영국 일간 파이낸셜타임스(FT)가 우리나라의 영유아 사교육(나라가 관리하는 기관 밖에서 이루어지는 모든 교육) 시장 실태를 보도했습니다. 이에 따르면 6세 미만 영유아 중 47.6%가 학원에 다니고, 심지어 2세조차 되지 않은 영아의 4분의 1이 사교육을 받고 있는 것으로 조사됐습니다. 특히 FT는 우리나라의 학원을 ‘hagwon’이라고 표기하며 ‘영어, 수학, 과학, 글쓰기 등 다양한 과목을 가르치는 기관’이라고 소개했는데 한국에만 있는 독특한 교육 현상이기 때문에 이를 그대로 표현한 것입니다. 이어 “한국 사회에서 명문대 입학과 대기업 취업 경쟁이 치열해지며, 사교육 시..