다은 언어 학습 연구소

1. ADHD 진단준거(정신장애의 진단 및 통계편람-5판 : DSM-5)DSM-5는 두 가지 ADHD 유형(부주의, 과잉행동-충동성)에 해당하는 9가지의 행동을 제시하고 있다.부주의 우세형과 과잉행동-충동성 우세형의 하위 유형에 기술된 9가지 행동들 중 적어도 6가지 이상에 부적절하게 빈번하게 해당하는 아이들은 ADHD로 진단받을 가능성이 높다.두 가지 범위 모두에서 각각 6개 이상으로 일치하는 행동을 보이는 아이는 ADHD의 세 번째 유형인 혼재형으로 진단받을 수 있다.※ 다음과 같은 경우 소아 및 청소년들은 ADHD로 간주된다.증상들 중 몇 가지는 12세 이전에 시작된다.가정과 돌봄교실 혹은 가정과 학교처럼 두 곳 이상의 주로 활동하는 장소에서 증상들이 관찰된다.문제행동으로 학업이나 사회적 상황에서 ..

이번 포스팅에서는 ADHD 아이들이 보이는 행동 특징들이 우리 아이가 보이는 행동과 일치하는지 이로 인하여 ADHD가 의심된다면 어떤 평가 절차와 평가 지침으로 진단이 이뤄지는지에 대해 알려드리겠습니다.ADHD 평가 과정을 통해 부모들은 ADHD의 가능성을 알려주는 양상, 소아청소년과 의사가 아이를 평가하고 ADHD 진단에 이르는 방법, ADHD의 아형(subtype)을 진단하는 방법, 의사가 다른 공존질환을 정확히 찾아내는 방법, 부모, 자녀, 교사, 담당의사가 함께 참여하는 ‘팀 접근법’으로 가장 정확한 진단을 가능하게 하고 치료 과정 계획을 준비하도록 하는 방법 등과 같은 정보를 얻을 수 있게 됩니다.1.  ADHD가 처음 의심될 때전문가들은 ADHD 발전 경향성이 이미 출생 시부터 나타난다는 것에..

1. ADHD란 무엇인가?이번 포스팅에서는 'ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)'에 대한 정보를 공유하려고 합니다. ADHD는 읽기발달에도 많은 영향을 미쳐 ADHD를 갖고 있는 아이들 중 초기 문해력 발달에 어려움을 보여 초등 저학년에 학습거부 또는 학습부진의 부정적인 결과를 초래하기도 합니다. 그렇다면 ADHD란 무엇일까요? ADHD인 경우 현재 관련 없는 불필요한 자극들을 걸러내고, 집중하고, 체계화하고, 우선순위를 정하고, 하고 싶은 다른 일들을 뒤로 미루고, 행동하기 전에 생각하는 등 사무처리 능력이 제한된다.ADHD 중 ‘과잉행동 및 충동성’ 유형은 자신이 어떻게 행동해야 하는지 알고 있어도 충동을 조절하거나 행동을 제어하는 능력이 결핍된 특징을 보인다. ADHD 중 ‘주의력결핍’ 유형은 정보..