초등학교 입학을 기점으로 유아에서 어린이로, 부모에서 학부모로 역할이 정해지게 되는데 이에 따라 학부모는 아이가 학교에 잘 적응할 수 있도록 지지하고 지도하여야 합니다.
초등학교 입학 전 길러야 하는 기본 소양에 대해 알아보고 이를 아이에게 잘 지도하여 학교 생활 적응에 어려움을 느끼지 않도록 하는 것이 중요하다는 것을 꼭 기억하세요!
1. 학업 습관
입학 전 기본 소양으로는 한글 교육과 독서 교육이 무척 중요합니다. 또한 교실에 걸려 있는 시계가 아날로그 시계이기 때문에 입학 전에 시계 보는 법을 익히고 오면 교실에서의 생활 규칙을 이해하기가 훨씬 쉬워집니다.
1, 2학년 때에는 학습 내용에 대한 선행보다는 생활 습관과 학습 습관을 잘 만드는 것이 더욱 중요합니다. 그리고 좋은 학습 습관이 좋은 성적을 내는 기본 바탕이 됩니다.
1) 1-2학년 국어 성취 기준
영역 | 성취 기준 |
듣기 . 말하기 | 말하는 이와 말의 내용에 집중하며 듣는다. 일이 일어난 순서를 고려하며 듣고 말한다. |
읽기 | 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다. |
쓰기 | 글자를 바르게 쓴다. |
문법 | 한글 자모의 이름과 소릿값을 알고 정확하게 발음하고 쓴다. |
2) 1-2학년 수학 성취 기준
영역 | 성취 기준 |
수와 연산 | 0부터 100까지의 수 개념을 이해하고, 수를 세고 읽고 쓸 수 있다. 하나의 수를 두 수로 분해하고 두 수를 하나의 수로 합성하는 활동을 통하여 수 감각을 기른다. |
도형 | 교실 및 생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 직육면체, 원기둥, 구의 모양을 찾고, 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 만들 수 있다. |
측정 | 1시간은 60분임을 알고, 시간을 '시간', '분'으로 표현할 수 있다. |
※ 가정 지도 방법
- 바른 자세로 학습하는 것을 지도한다.
- 연필을 바르게 잡고 글씨를 쓰도록 지도한다.
- 하루 3권 책 읽을 시간을 확보한다.
- 틀리면 지우개로 지우고, 지우개 가루 깨끗이 정리하도록 지도한다.
- 알림장과 주간 학습 안내를 보고 스스로 학습에 필요한 교과서, 필기도구, 준비물 등을 챙기도록 지도한다.
2. 생활 습관
학교는 학습 뿐만 아니라 기본적인 예절과 생활 태도를 가르치는 곳입니다. 특히 학교라는 사회생활을 처음으로 시작하게 되는 저학년 아이들에게는 생활 습관 교육을 가장 중요하게 가르치게 됩니다.
1) 1-2학년 생활 습관
영역 | 성취 기준 |
학교 | 학교생활에 필요한 규칙과 약속을 정해서 지킨다. 친구와 친해질 수 있는 놀이를 한다. |
마을 | 공공장소의 올바른 이용과 시설물을 바르게 사용하는 습관을 기른다. |
저학년 때는 규칙과 질서 지키기, 친구들과 사이좋게 놀기, 학교 물건 소중히 사용하기를 잘 익혀야 합니다. 아울러 다른 친구 몸에 손대지 않기가 강조되어야 합니다. 재미를 위해서 생활 습관을 어겨가며 놀았던 친구들은 후에 학교폭력으로까지 이어질 수 있으니 사전에 바른 생활 습관을 가질 수 있도록 지도해야 합니다.
※ 가정 지도 방법
- 웃으며 큰 소리로 인사하도록 지도한다.
- 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 들여 수업 시간에 졸리지 않도록 지도한다.
- 아침밥을 먹여 등교를 시킨다.
- 용변 처리 및 양치질, 정리정돈 지도한다.
- 식사 시간에 자리에 앉아서 바른 젓가락질로 스스로 먹도록 지도한다.
3. 인성 습관
인성 습관은 학창 시절 교우 관계 및 학업 성적까지도 영향을 주기 때문에 인성 습관은 매우 중요합니다. 아이는 나로 시작해 가족, 학교, 이웃, 나라로 사고의 범위를 넓혀갑니다. 이에 부모님과 애착 관계가 잘 형성된 아이들은 친구, 선생님에게 예의 바르게 행동하며 좋은 관계를 유지합니다.
1) 1-2학년 인성 습관
영역 | 성취 기준 |
가족 | 가족 및 친척 간에 지켜야 할 예절을 실천한다. 가족 구성원이 하는 역할을 고려하여 고마운 마음을 작품으로 표현한다. |
학교 | 여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다. |
가을 | 추수하는 사람들의 수고에 감사하는 태도를 기른다. |
겨울 | 상대방을 배려하며 서로 돕고 나누는 생활을 한다. |
인성 습관을 형성하는 가장 중요한 곳은 가정입니다. 가정에서 쌓은 바른 인성을 바탕으로 학교에서 친구들과 어울리며 문제가 생기면 조율하고 배워나가는 곳이 학교이므로 가정 연계를 통한 책임있는 지도가 필요합니다.
※ 가정 지도 방법
- 아이에게 소중한 사람임을 매일 말해준다.
- 내가 소중한 만큼 친구들도 소중하다는 것을 인식시켜준다.
- 친구에게 양보하고 배려할 수 있도록 지도한다.
- 화가 나도 아이의 존재 자체를 부정하는 말들을 하지 않는다.
- 감사함을 느끼고 표현할 줄 아는 아이로 키운다.
* 출처 - 공부 자존감은 초3에 완성된다.(김선, 웅진 지식하우스)