소상공인, 중소기업의 경영 부담 완화를 위해 운영되는 경영안정바우처 지원금 신청이 다가왔습니다. 2026 경영안정바우처에 대해 알아보겠습니다.1. 신청 대상2025년 매출이 0원 초과~1억 400만원 미만 (국세청 신고 금액 기준)2025년 12월 31일 이전 개업한 '영업 중' 소상공인유흥, 도박, 가상자산 등 일부 업종 제외2. 신청 기간2026년 2월 9일(월) 9:00~2026년 12월 18일(금) 18:00 * 예산 소진 시 조기 마감!! 3. 신청 방법소상공인 24 또는 소상공인경영바우처에서 본인 인증 후 카드사 선택사업주 본인 개인명의 카드로 등록되는 점 유의!!정보제공 동의 -> 본인인증 -> 신청정보 입력 -> 신청 완료필수 선택 : 카드사 1곳(선정 후 카드사/카드유형 변경 불가..

부모님께 드리는 말씀난산으로 태어났다고 해서 아이의 능력이 정해지는 것은 아닙니다. 아이는 단지 조금 다른 속도로 성장하고 있을 뿐입니다.아이에게 나타날 수 있는 모습집중 시간이 짧음학습 시작이 어려움감정 표현이 서툼반복 설명이 필요함부모 지도 핵심 원칙다른 아이와 비교하지 않기학습은 짧고 나누어서 진행결과보다 노력 칭찬하기아이의 감정 먼저 공감하기부모가 조급해하지 않기집에서의 학습 지도 방법10~15분 짧은 학습조용하고 단순한 환경말과 그림을 함께 사용부모가 먼저 예시 보여주기아이에게 꼭 해주세요“너는 할 수 있어”“엄마(아빠)는 네 편이야”“틀려도 괜찮아”기억해주세요부모 혼자 모든 것을 해결하려 하지 않아도 됩니다. 도움을 받는 것은 아이를 위한 가장 현명한 선택입니다.

1. 학습 특성 이해주의 집중 시간 단축정보 처리 속도 저하작업 기억 및 언어 이해의 어려움불안 및 좌절 민감성2. 학습 지도 기본 원칙개별 발달 수준에 맞춘 목표 설정작은 단위의 단계적 학습반복과 구조화된 수업 운영3. 인지·학습 지도 방법시범 → 함께 → 독립 수행 단계그림, 색깔, 카드 등 시각 자료 활용즉각적인 피드백 제공4. 주의력 및 실행기능 지도10~15분 단위 학습 시간 설정타이머 및 체크리스트 활용중간 신체 활동 제공5. 언어 및 정서 지도짧고 명확한 문장 사용구체적인 언어 표현 지도노력과 과정 중심의 강화6. 환경 및 협력 지도자극을 최소화한 학습 환경교사와 가까운 자리 배치가정·학교·전문가 협력

난산증의 원인, 특징 및 학습 상황에서의 증상1. 난산증의 개념난산증(難算症, Dyscalculia)은 지능이나 일반적인 학습 기회에는 문제가 없음에도 불구하고 수 개념 이해와 수학적 처리 능력에 지속적인 어려움을 보이는 특정 학습장애입니다. 단순한 수학 부진과 달리 선천적·신경학적 요인이 관여하는 경우가 많습니다. 2. 난산증의 주요 원인신경학적 요인두정엽(parietal lobe) 기능 이상과 관련수량 인식 및 계산 처리 영역의 발달 차이유전적 요인가족력에서 수학 학습장애가 관찰되는 경우인지 처리 결함작업기억, 시공간 처리, 순서화 능력의 약화숫자 정보를 머릿속에서 조작·유지하는 데 어려움동반 장애난독증, ADHD, 언어발달장애와 함께 나타나는 경우가 많음3. 난산증의 특징숫자의 크기 비교가 어려움수..