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난산증 정의, 핵심 증상, 연령별 증상

1. 난산증의 진단기준• 난산증은 DSM-5(정신질환 진단 및 통계 메뉴얼)에서 특정학습장애(Specific Learning Disorder: SLD)로 아래와 같은 진단기준으로 진단한다.A. 학업 기술을 배우고 사용하는 데 있어서의 어려움. 이러한 어려움에 대한 적절한 개입을 제공함에도 불구하고 아래에 열거된 증상 중 적어도 한 가지가 최소 6개월 이상 지속된다.⑤ 수 감각, 단순 연산값 암기 또는 연산 절차의 어려움- 숫자의 의미, 수의 크기나 관계에 대한 빈약한 이해- 한 자리수 덧셈을 할 때 또래처럼 단순 연산값에 대한 기억력을 이용하지 않고 손가락을 사용함- 연산을 하다가 진행이 안 되거나 연산 과정을 바꿔버리기도 함⑥ 수학적 추론의 어려움- 양적 문제를 풀기 위해 수학적 개념, 암기된 연산값 ..

학습장애(난독, 난산, 느린학습자) 2025. 3. 7. 12:24
초등학교 입학 전 갖춰야 할 학습 능력 및 생활 습관

1. 초등학교 입학을 앞두고 있는 우리 아이, 어떤 준비가 필요할까요?초등학교 입학은 아이의 인생에서 중요한 전환점 중 하나입니다. 이 시기를 잘 준비하면 아이가 학교생활에 더 잘 적응하여 학습하며 흥미를 느낄 수 있습니다. 하지만 단순히 한글과 숫자를 아는 것만으로 충분할까요? 실제로 초등학교 입학 전에는 사회성, 생활습관 등 다양한 영역에서의 준비가 필요합니다. 그렇다면 초등학교 입학 전 갖춰야 할 기초 학습 능력과 생활 습관에는 어떤 것들이 있는지에 대해 알아보도록 하겠습니다.2.  초등 입학 전 필요한 기초 학습 능력초등학교 1학년 과정에서는 한글 해득을 위한 수업이 이뤄지기는 하지만  파닉스 훈련 과정으로 한글을 익히기 때문에 완전히 읽지 못하는 수준(읽을 수 있는 낱말이 50개 이하)이라면 한..

초등 교육 정보 2025. 3. 6. 15:12
ADHD 아이의 학교생활-문제, 도와주는 방법, 학교의 지원

1. ADHD 아이가 학교에서 자주 겪는 문제ADHD 아이들은 집중력, 충동 및 행동 조절력에 문제를 보인다. 이러한 문제들은 학교생활에 많은 부분에 영향을 주며, 초기에 효과적으로 대응하지 않으면 문제는 더욱 커질 수 있다.ADHD 아이들은 행동조절, 학업진도, 사회적 관계에 큰 어려움을 겪는다.각기 다른 영역에서 아이의 기능을 지속적으로 평가하고, 아이 스스로 이를 평가하는 능력을 기를 수 있도록 노력해야 하며, 새로 발생하는 문제에 가능한 빨리 개입하는 것 역시 중요하다.1) 행동문제적대적 행동은 과잉행동/충동성이 주로 보이는 유형의 ADHD와 혼합형 ADHD의 흔한 증상 중 하나로, 초등학교나 유치원에 들어가면서부터 문제를 일으키기 시작한다. 교사들은 이러한 아이를 “말이 많아요.”, “끊임없이 ..

ADHD 2025. 3. 6. 09:00
기초학력 진단평가-목적, 시기, 기준, 결과, 미도달 원인, 지원방법

1. 기초학력 진단평가새학기 시작과 더불어 3월에는 각 초등학교마다 아이들의 기초학력 진단평가가 실시됩니다. 이는  학생들의 학습 능력을 파악하기 위한 평가로 초등학교 1학년~6학년까지의 기초학력 수준을 진단합니다.2. 목적 및 평가 시기학생 개개인의 학습 수준을 파악을 통한 맞춤형 학습 지원을 하기 위한 것입니다. 더 나아가 학교별, 지역별 학습 격차 분석 및 이를 기반으로 교육 정책 개선에 활용 합니다. 평가 시기는 초등 1학년은 6월~7월, 초등 2학년~6학년은 3월에 실시합니다. 3. 기초학력 진단평가 기준초등 1~2학년은 기초 국어, 기초 수학 / 초등 3학년은 읽기, 쓰기, 셈하기 / 초등 4학년~6학년은 기초학습능력과 교과학습능력(국어, 수학, 사회, 과학, 영어)을 평가합니다.4. 기초학력..

초등 교육 정보 2025. 3. 5. 10:00
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